پیش نوشت:این نوشته شامل سه بخش است، در بخش اول در تقاطع فلسفه و
تکنولوژی می ایستیم و سعی میکنیم به این سوال پاسخ بدهیم که چرا یادگیری
مهمترین موضوع زندگی هر انسانی است، بخش جذابی است حاوی نظرات شخصی من و
دوستش دارم.
در بخش دوم: به سراغ مغز میرویم، سری به نروساینس میزنیم، نگاه میکنیم
در هنگام یا،دگیری چه اتفاقی برای مغز میافتد و در بخش سوم: به سراغ
تکنیکی میرویم که عملگرایانه ترین قسمت نوشته است. چطور زیر بیست ساعت هر چیزی را یاد بگیریم؟ اگر حوصله ندارید دو بخش اول را بخوانید (هرچند توصیه میکنم بخوانید) یکراست به سراغ بخش سوم بروید.
بخش اول:
اگر قرار باشد برای انسان قرن ۲۱ ماموریتی تعریف کنیم، آن ماموریت قطعا یادگیری خواهد بود.
این جمله نظر شخصی نگارندهست، در ادامه تلاش میکنیم تا منطق پشت آن را بیان کنیم. لیدیز ان جنتلمن، با ما باشید:
تد کزینسکی
احتمالا تنها تروریست و قاتل زنجیرهای تاریخ است با مدرک معتبر از یک
دانشگاه آمریکایی. آقای کزینسکی را، بخاطر جذابیت تیتر میگویند که نابغه
بوده است. مسلما موافق نیستم اما توانایی های ذهنیاش غیرقابل انکار است.در
شانزده سالگی وارد دانشگاه هاروارد میشود، در نهایت در سنین جوانی
استادیار دانشگاه میشود. و البته بعد از دوسال استعفا میدهد. ایدهی آقای
کزینسکی و تحلیلش از دنیا ساده است: بواسطهی انقلاب صنعتی آنقدر چیزی کشف
کرده ایم که دیگر چیزی برای کشف کردن باقی نمانده و زندگی جذابیتش را از
دست داده، پس بیایید تمدن را نابود کنیم و آن را از نو بسازیم. تا جذابیت و
خوشبختی به جهان بازگردد. برای همین شروع میکند به بمب گذاری و کشتن
آدمها. چیزی نزدیک به فایت کلاب.
مانیفست ایشان برای من خندهدار است اما احتمالا تعداد زیادی از افراد
باشند که چنین فکر میکنند، آیا اینجا که ما ایستادهایم آخر کشفیات بشری
است؟ خب به نظر من نه خیر. ما در فضا به پیشرفت های خوبی رسیدهایم و در
عمق اقیانوسها هم مسیر مناسبی را طی کردهایم. اما هنوز خیلی چیزها هست که
نمیدانیم. مثلا در این تدتاک
(با ندیدنش چیزی از دست نمیدید) سخنران میگوید کمتر از صد سال پیش ما
ماشین را اختراع کرده بودیم اما هنوز از وجود یک نوع گونهی زندگی در زمین
بیخبر بودیم. ویروسها. و بعد توضیح میدهد که امروز ما با بررسی محتوایات
روده وبینی به توالیهای ژنتیکی ناشناختهای رسیدهایم که احتمالا
گونههای جدیدی از زندگی باشند و تازه اول راهیم. در واقع این خطای ذهنی
که همه چیز را کشف کردهایم یقهی بزرگان تاریخ را هم گرفته است.
زمان زیادی نگذشت که انیشیتن با نظریه نسبیت کاسه کوزهی فیزیکی که آقا
کلوین معتقد بود، چیزی نمانده که در آن کشف شود را بهم ریخت. پس نباید
مغرور شویم که ما همه چیز را میدانیم. خیلی چیزها هستند که نمیدانیم. و من
موافقم. اما یک سوال: مهمترین چیزی که امروز نمیدانیم چیست؟
نظر من را بخواهید، ناشناختهترین چیزی که امروز وظیفه داریم آن را
بشناسیم، آن حجم ژلهای و لزج توی جمجمهمان است. ما تقریبا هیچ چیزی از آن
نمیدانیم. نمیدانیم چطور کار میکند. دیتای زیادی در مورد آن داریم اما نظریه ای نداریم. چرا این کشف نحوهی کارکرد این شی مهمترین چیزی است که باید بدانیم؟
دلیل سادهای دارد. مغز تکاپوی طبیعت برای ایجاد خودآگاهی بوده است. ما
جهان را با مغزمان میفهمیم. مغز همه آنچیزی است که تاریخ را و پیشرفت
بشریت را شکل داده. حال اگر ما بتوانیم آن را بشناسیم چه اتفاقی میافتد؟
یک انقلاب جدید. احتمالا آخرین انقلابی که گونهی انسان شاهدش خواهد بود.
انقلاب صنعتی اکستند کردن عضلاتمان بود و همین تغییر نه چندان بزرگ مسیر
تاریخ را تغییر داد. انقلاب بعدی اکستند کردن مغزمان خواهد بود. برای این
که تصور بهتری از این که چه اتفاقی خواهد افتاد داشته باشید، مقایسه کنید
قدرت و استقامت حرکت یک قطار را با یک قدرت و استقامت حرکت یک انسان پیاده.
حالا فرض کنید بتوانیم مغزی بسازیم که تفاوت عملکردش با مغز خودمان
اندازهی تفاوت عملکرد پاهایمان با قطار باشد؟ چه اتفاقی می افتد؟
احتمالا پایان بشریت. احتمال الف) آن موجود با آن خودآگاهی وحشتناکش
مارا در باغ وحشی میگذارد تا خوش باشیم ، مشابه کاری که ما با موجوداتی که
خودآگاهی پایین تری نسبت به ما دارند انجام میدهیم(میمونها مثلا) ب) ما
مغزمان را به مغزش پیوند میکنیم و تبدیل به گونهی جدیدی میشویم که دیگر
انسان نیست و در هر صورت این به معنای پایان بشریت خواهد بود.
بعد کشف مغز دقیقا چه اتفاقی می افتد؟
نمیدانیم. از این فیریک های شیفتهی سینگولاریتی
هم نیستم که بخواهم رویاپردازی کنم(عملگرایانه نیست) اما دو چیز را
میدانیم برای ساختن چنین چیزی ابتدا باید مغز را بشناسیم و دو این که
شناختن مغز مهمترین کشف پیشروی ماست.
حالا این ها چه ربطی به یادگیری داره آقای علی آبادی؟ تیتر جذاب مطلب بی ربط؟ فروم نیکصالحی چیزی هستی مگه خدایی نکرده؟ کمی صبر کنید میرسیم.
همه حرفهای بالا را زدم تا از جملهی اولم متن دفاع کنم. آقا مک لوهان
(ارواحنا فدا) در جایی میگوید بشریت چیزی جز آلت تناسلی برای دنیای
ماشینها نبوده است و نیست.ما آن ها را تولید میکنیم و به جلو میرانیم تا
زمانی که دیگر نیازی به ما نداشته باشند و خودشان تولید مثل کنند. الله
اکبر از این بینش. اما خب، من متممی برای حرف آقای مک لوهان دارم که نظر
شخصی من است. به نظرم برای مام طبیعت ما و ماشین ها فرق زیادی نداریم و
نخواهیم داشت. مسیر تاریخ نه دربارهی پادشاهان بوده و نه حتا بر سر
پیشرفت تکنولوژی. تمام تاریخ دربارهی آگاهی است و تلاش ناخودآگاه طبیعت
برای افزایش خودآگاهی. اگر روزی ما ماشینی بسازیم که از ما آگاهی بیشتری
داشته باشد، ما تنها مسیری طبیعی را ادامه دادهایم. سخت نگیریم.
حالا رسیدیم به جملهی اول متن: اگر رسالتی برای بشرامروز قائل باشیم، آن رسالت قطعا یادگیری خواهد بود.
چرا؟ چون که این دنیایی است که در آن زندگی میکنیم. جنگ برای افزایش
خودآگاهی. ما به نسبت بشری که دنیایش در افسانههای یونانی میگذشت خودآگاهی
بیشتری داریم. و این همان پیشرفت است. اصلا بگذارید از زاویه دیگری نگاه
کنیم:
مجموعهی بشریت از ابتدا تا به امروز را به عنوان یک موجود واحد در نظر
بگیرید. یعنی به کل بشریت به عنوان یک انسان واحد نگاه کنید. وقتی به این
انسان خیلی بزرگ نگاه کنیم، هر انسان کوچکی تبدیل به یکی از سلولهای این
یگانه بشری میشود که روی زمین زندگی میکند. آغازش را نگاه کنید، احتمالا
تعداد سلولها کم هستند. جمعیت کم است. مثل یک نوزاد که حجم بدنش کوچکتر
است و سلولهایش کم هستند. آگاهی او هم کم است. دقیقا مثل یک نوزاد. هیچ
شناختی از محیط ندارد. کم کم بزرگ میشود و رشد میکند. هم زمان با این بزرگ
شدن دانش بدست میآورد و محیطش را میشناسد. مثل کودکی که به دبستان میرود و
کم کم انقدر بالغ میشود که کنترل محیطش را به دست میگیرد( مثلا در هفده
سالگی که میشود مساوی امروز ما) و بعد روزی ازدواج میکند، کودکی بدنیا
میآورد که از خودش بهتر است و در نهایت میمیرد. اما کودکش مسیر آگاهی اورا
ادامه میدهد.
برای یک نوزاد این فرایند هفتاد سال طول میکشد و برای بشریت ملیون ها سال طول میکشد.
در این انسان بزرگ، انسان های کوچک در حکم سلولهایی هستند که بدنیا میآیند یا تقسیم میشوند و میمیرند. بشر بزرگ مثل خود ماست.(فراکتالها) ما با مردن سلولهایمان نمیمیریم رشد میکنیم. بشریت هم با مردن ما از بین نمیرود، بلکه سلولی بهتر را جایگزین میکند.
این داستان بشریت به عنوان یک موجود یگانه است. داستان تاریخ است، شاید
امروز این بشر کلیهای به نام خاورمیانه داشته باشد که سرطان دارد، یا
کنترل قوی ترین بازویش را چنان از دست داده که گلوی خودش را میفشارد
اما در تصویر کلی تمام تلاش این بشر در طول تاریخ صرفا و صرفا افزایش
آگاهی و کنترل بر محیط بوده است. دقیقا به مثابه یک انسان. و این همان کاری
است که ما باید به عنوان یک سلول از این موجود عظیم الجثه انجام بدهیم.
افزایش آگاهی. و آن ممکن نیست مگر با یادگیری. این استدلالی است که برای
جملهی اول متن دارم. یادگیری و تلاش برای افزایش خودآگاهی مهمترین وظیفه
ماست.